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第864章(第2页)

朱标也清楚,朱元璋手段过于狠辣,许多官员都胆战心惊。

所以宋隐一说,他就明白宋隐话里的意思。

治理一个国家,暴力行动并不能彻底解决问题。

接下来,宋隐认真教朱标统计学,一时间朱标学顿时大开眼界,感觉到自己接触到了全新事物。

这些知识,让朱标明白,自己之前学到的东西,局限性太小了。

宋隐的教学方式也别具一格,简单易懂,而且所教的知识更是新颖。

直到宋隐要回府了,朱标才依依不舍地告别。

虽然他才跟宋隐学了半天,却受益匪浅。

有种感悟叫听君一席话,胜读十年书。

朱标离开户部后,正准备返回东宫,却看到太监过来传旨,说朱元璋要见他。

今天是朱标第一天跟着宋隐学习。

朱元璋对此事十分关注,也很好奇第一天宋隐会教朱标学什么。

朱标不是一般的皇子,而是未来储君,是他大明江山的接班人,可不能让宋隐那小子敷衍了。

朱元璋一看到朱标过来,不等朱标行礼,立刻对他招手,“说说看,今日宋隐那家伙教了你什么东西?”

朱标兴奋的道:

“父皇,宋师太厉害了,儿臣才跟宋师学了半天,就获益匪浅,眼界大开。”

闻言,朱元璋淡淡点了点头,直接忽略不计朱标对宋隐称呼上的改变。

他虽然没有上过学堂,却也知道尊师重教的道理。

“宋师说,治理国家,不仅仅是军事和政治上的,还有文化教育、经济科学等许多方面。”

“历朝历代几乎都是只注重军事和政治这两方面,所以滋生了很多问题,最终导致了灭国。”

“现在大明情况跟以前的王朝不同,所以治理需要从多方面着手。”

“宋师还说了,要灵活多变,因地制宜,根据情况变化治理方向。”